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孩子發(fā)脾氣古怪怎么辦應(yīng)對(duì)孩子發(fā)脾氣攻略

時(shí)間：2018-08-29 12:34:36 來(lái)源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：

導(dǎo)讀：是不是有時(shí)候看到孩子莫名奇妙的發(fā)火有些奇怪，孩子發(fā)火怎么應(yīng)對(duì)呢，有時(shí)候看到孩子發(fā)火真是覺(jué)得不知道發(fā)生了什么，不過(guò)孩子發(fā)火怎么處理呢，兒博會(huì)官網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)相關(guān)的解決方法。

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孩子發(fā)脾氣的原因

孩子發(fā)脾氣古怪怎么辦應(yīng)對(duì)孩子發(fā)脾氣攻略

發(fā)脾氣對(duì)于學(xué)齡前孩子來(lái)說(shuō)很正常，因?yàn)槟菚r(shí)他們還沒(méi)有具備控制自己情緒的能力。每一次發(fā)脾氣都是源于一個(gè)很簡(jiǎn)單的原因：他們沒(méi)有得到他們想要的。

1-2歲的孩子往往為想要表達(dá)自己的需要但沒(méi)有足夠的語(yǔ)言能力而發(fā)脾氣——我的牛奶、尿布、玩具在哪里?他們對(duì)于大人無(wú)法理解他們想要什么、沒(méi)有給出合適的回應(yīng)而感到受挫。大一點(diǎn)的孩子則是常常為得到權(quán)利而發(fā)脾氣。

3-4歲的孩子已經(jīng)具備了一定的自主性，他們敏銳地意識(shí)到自己的需求和欲望，并且希望堅(jiān)守他們的自主權(quán)。如果得不到支持，他們就會(huì)發(fā)脾氣。

總之，發(fā)脾氣是無(wú)力感的表現(xiàn)，你的孩子越少感到不知所措和無(wú)力感，他就越少會(huì)發(fā)脾氣。所以，大多數(shù)發(fā)脾氣都是可以避免的。

寶寶發(fā)脾氣應(yīng)對(duì)攻略

孩子發(fā)脾氣古怪怎么辦應(yīng)對(duì)孩子發(fā)脾氣攻略

1.寶寶無(wú)法控制自己的情緒

寶寶發(fā)脾氣的原因很簡(jiǎn)單，那就是他們的大腦不能很好的控制自己的情緒。如果寶寶不是有意的，那么他們發(fā)脾氣的原因就是自己的感受控制不了，情緒管理能力很差。

父母有可能會(huì)覺(jué)得寶寶發(fā)脾氣有點(diǎn)莫名其妙。比如，父母今天給寶寶吃的三明治形狀跟以前不一樣或換了一個(gè)水杯給寶寶喝水等等，寶寶就大發(fā)脾氣。其實(shí)，在父母看來(lái)是微不足道的小事，但寶寶眼里卻是頭等大事。

2.寶寶無(wú)法讓自己保持冷靜

寶寶發(fā)脾氣，可以想象成茶壺放在爐子上燒水。寶寶的情緒就是茶壺里的水，一直在加熱，最后水沸騰了，從茶壺里溢了出來(lái)。寶寶沒(méi)有辦法控制爐火，只能等待水被完全燒干，也就是他們體力耗盡的時(shí)候。

寶寶無(wú)法關(guān)掉爐火或蓋上蓋子，但父母可以。當(dāng)寶寶發(fā)脾氣時(shí)，父母要想辦法讓他冷靜下來(lái)，比如和他說(shuō)話(huà)，抱抱他等等。別等到寶寶體力耗盡自己冷靜下來(lái)，這樣對(duì)寶寶的身心都沒(méi)有好處。

3.寶寶發(fā)脾氣時(shí)心情很不好

父母總有這樣的感覺(jué)：寶寶總是在最關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)脾氣，讓自己尷尬、發(fā)火、無(wú)所適從。其實(shí)，寶寶和大人的感覺(jué)相同，他們覺(jué)得自己在最需要關(guān)心的時(shí)候父母沒(méi)有關(guān)心他，很難過(guò)，心情很不好。

4.寶寶發(fā)脾氣，是溝通出現(xiàn)了問(wèn)題

為什么寶寶會(huì)發(fā)脾氣?有一個(gè)重要的原因就是和父母的親子溝通不暢，比如：父母送她去幼兒園;媽媽重新開(kāi)始上班;媽媽?xiě)讯ド说艿芑蛎妹玫鹊?。這些情況如果父母沒(méi)有和寶寶充分溝通，會(huì)讓寶寶感到安全感喪失，感到恐懼從而發(fā)脾氣。

應(yīng)對(duì)孩子發(fā)脾氣的最好方法

孩子發(fā)脾氣古怪怎么辦應(yīng)對(duì)孩子發(fā)脾氣攻略

▋第一種：妥協(xié)讓步，接受孩子的不

有些孩子一發(fā)脾氣，一哭鬧，父母就妥協(xié)了，著急忙慌地哄孩子說(shuō)：“行行行，那你去吧，別哭了?！庇谑?，孩子便習(xí)得了這種解決問(wèn)題的方式，越來(lái)越喜歡發(fā)脾氣，脾氣越來(lái)越大了，也越來(lái)越自我為中心。等他們長(zhǎng)大，走上社會(huì)，很容易受挫。

▋第二種，說(shuō)教，誘改孩子的不

有些父母，很善于講道理。如果發(fā)現(xiàn)孩子的需求不能被滿(mǎn)足，比如孩子看了一個(gè)非常喜歡的動(dòng)畫(huà)片，都看了半個(gè)小時(shí)了，還吵著要再看半個(gè)小時(shí)，再看幾集。父母開(kāi)始跟孩子長(zhǎng)篇大論地講道理，說(shuō)的時(shí)候表情很?chē)?yán)肅很認(rèn)真。

然而，情緒起來(lái)了的孩子，壓根兒就聽(tīng)不進(jìn)去道理，脾氣還越來(lái)越大。這個(gè)過(guò)程會(huì)讓父母和孩子都覺(jué)得很累，甚至導(dǎo)致親子沖突升級(jí)。

▋第三種，懲罰，拒絕孩子的不

很多父母，會(huì)把孩子的不，當(dāng)成是一種對(duì)權(quán)威的挑釁。孩子如果說(shuō)不聽(tīng)，父母會(huì)感到很生氣，于是直接采用懲罰的方式，迫使孩子改變主意。他們用自己的怒火，以期壓制孩子的怒火和“不”。這會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果呢?那就是孩子也學(xué)會(huì)了你的暴怒。

下一次他表達(dá)自己的不同意見(jiàn)時(shí)候，會(huì)繼續(xù)撒潑，哭鬧，發(fā)脾氣，尖著嗓門(mén)大喊大叫，等等。

我們現(xiàn)實(shí)生活中，見(jiàn)到一些孩子，脾氣就屬于這種比較難搞的、很容易發(fā)怒的類(lèi)型，這個(gè)比例大概能占到整個(gè)人群的10%左右。這些孩子，他們往往會(huì)有一個(gè)脾氣大的父母，或者脾氣大的祖父母。

▋第四種，冷處理，無(wú)視孩子的不

不少父母，在孩子大發(fā)脾氣的時(shí)候，喜歡冷處理。他們以為，不管孩子，把孩子擱一邊不管他，等他哭夠了事情就解決了。其實(shí)不然。冷處理會(huì)輕易地讓孩子認(rèn)為自己是不可愛(ài)的，被拋棄的。這將很容易損傷孩子的安全感。時(shí)間久了，孩子就知道了，“壞情緒是不好的”“我是不可以說(shuō)不的”。他們要么會(huì)更緊地黏住父母，怕被拋棄，要么變得失望，冷淡，開(kāi)始日漸壓抑自己的真實(shí)需要。

▋第五種，這是我們推薦的方法，即先共情，再引導(dǎo)

孩子脾氣大，除了遺傳因素，還有其他很多因素。

當(dāng)他們需要通過(guò)發(fā)脾氣的方式，去對(duì)抗父母的時(shí)候，一定是他們心理有需要，有情緒，沒(méi)被看見(jiàn)，沒(méi)被滿(mǎn)足。

我們需要找到這個(gè)脾氣背后的一些需求是什么。譬如說(shuō)孩子想要吃的你不給，孩子想要玩的時(shí)候你不讓?zhuān)⒆酉胍ヌ剿鞯臅r(shí)候你阻止。這個(gè)時(shí)候，孩子肯定會(huì)有情緒，他會(huì)覺(jué)得他想干什么都干不了，他一定是在用發(fā)脾氣的這種方式來(lái)爭(zhēng)取他能做的事情。

這時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了孩子情緒背后的原因，找到了孩子的需求，該怎么做才好呢?

首先，優(yōu)先處理孩子的情緒，而不是立刻滿(mǎn)足，或者做引導(dǎo)。

我們可以先跟孩子有身體上的接觸，給他一個(gè)情緒上的共情，讓他知道我們理解他為什么發(fā)脾氣。等他的情緒稍微好一點(diǎn)，我們?cè)俸退黄鹑ド塘?。比如說(shuō)，“你因?yàn)椤院苌鷼?傷心/難過(guò)/煩……”

當(dāng)孩子的情緒被父母看見(jiàn)，被理解和安撫，當(dāng)他們的情感和需要被言語(yǔ)化，他們下一次再遇上一些事情，再要去表達(dá)自己的需要或自己的自主意愿時(shí)，就多了一種方法，一種可以用語(yǔ)言去表達(dá)的辦法，而不是只能大發(fā)光火，甚至撒潑打滾。

其次，待孩子情緒平復(fù)后，去跟孩子商量，要如何滿(mǎn)足他的需要，是要全部滿(mǎn)足，還是部分滿(mǎn)足，還是延時(shí)滿(mǎn)足。不同的滿(mǎn)足過(guò)程，實(shí)際上也是幫孩子建立規(guī)則的過(guò)程。

如果孩子的要求是合理的，或者是在你的承受范圍的，那么全部滿(mǎn)足他;

如果孩子的要求部分是合理的，或者有些超出你的承受范圍的，那么部分滿(mǎn)足他;

如果孩子的要求在此時(shí)此刻是不太合理的，但緩一緩則是行得通的，合理的，那么就商量延時(shí)滿(mǎn)足。

總之，父母要通過(guò)這個(gè)商量的過(guò)程，去肯定孩子的需要的合理性，讓孩子明白，“是的，我聽(tīng)到了，你想要……，那么我們是不是可以在xxx時(shí)候，XXX地點(diǎn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)需求。”

當(dāng)然，跟孩子商量的時(shí)候，他很可能仍然會(huì)不同意，他可能還想要撒嬌耍賴(lài)，想要進(jìn)一步去試探你的底線，那么你需要明確自己的界限在哪里。需要溫柔但堅(jiān)定地去跟孩子明確，你們的規(guī)則和限度是怎樣的。

第三，在孩子下一次發(fā)脾氣前建立規(guī)則，更好地幫他處理情緒。

對(duì)于脾氣大的孩子，還有一點(diǎn)很重要，那就是能夠預(yù)計(jì)到孩子會(huì)在某種情況下發(fā)脾氣，并要在這種情況發(fā)生之前跟他建立規(guī)則，一起對(duì)他的需求預(yù)先做出規(guī)劃。這樣可以減少孩子發(fā)脾氣的機(jī)會(huì)，更好地幫助孩子處理好自己的情緒。

比如，你看有時(shí)候孩子到超市非要買(mǎi)這個(gè)那個(gè)，你不給他買(mǎi)，他就非常生氣，發(fā)脾氣，那么我們就可以在去超市之前，跟孩子做一些規(guī)則的設(shè)計(jì)。你可以跟孩子說(shuō)，“今天媽媽給你一樣權(quán)利，你可以挑一個(gè)你喜歡的，但是最好跟家里的玩具不重復(fù)的，好嗎?”立下這個(gè)規(guī)則之后，當(dāng)他想挑第二件玩具的時(shí)候，你就可以跟他說(shuō)，“等我們下次再逛這個(gè)超市的時(shí)候再買(mǎi)吧?！?/p>

這樣做的時(shí)候，我們并沒(méi)有輕易拒絕孩子的需求，只是把孩子的需求做了轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，而這樣的方式可能更適合用來(lái)處理孩子的情緒和幫助他立規(guī)則。

孩子發(fā)脾氣父母

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